Bem-vindo ao IBGE Teen, a página do IBGE voltada para o público jovem! Aqui você encontra informações estatísticas e geográficas sobre o país e a população, numa linguagem simples e direta.

objetivos

  • iniciar o aprendizado do alfabeto e da linguagem cartográfica;
  • representar o espaço em forma de desenho e
  • reconhecer, em seu cotidiano, os referenciais espaciais de localização.

conteúdos

  • Alfabeto cartográfico
  • Localização espacial
  • Caracterização da paisagem local
  • Relação com o lugar em que vive

material

  • Papel ofício, papel madeira (pardo), hidrocor, lápis de cor, jornais, revistas, cola e tesoura.

1ª etapa:

  • 1- Converse com os alunos sobre as coisas que podem ser vistas nas proximidades da escola. Pergunte quem gostaria de contar para a turma como é o caminho de casa até a escola.

    Peça que eles, no caminho de casa para a escola, observem e registrem:

    • O que eles veem?
    • Como são as ruas e caminhos?
    • Existem muita casas? E lojas/comércio?
    • Há campos e vegetação?
    • Existem igrejas, escolas e obras?

2ª etapa:

  • 1- Peça para que os alunos desenhem o caminho de casa até a escola com o máximo de referências que conseguirem: lojas, casas, escolas, vegetação.

3ª etapa:

  • 1- Convide os alunos a exporem seus desenhos para a turma e conversarem sobre as semelhanças e diferenças entre o trajeto percorrido por cada um.

sua escola está aqui

Atividade realizada durante uma oficina de mapa mental que fez parte das atividades do evento IBGE de portas abertas para a escola
A oficina foi realizada com turmas do 3º e 4º anos do Ensino Fundamental do Colégio Pedro II - Unidade Tijuca. Veja a galeria de desenhos.


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